Your child is already developing. The question is whether anyone will notice in time.

Schools in Thailand, like schools everywhere, are built to measure a narrow band of performance. They will tell you how your child ranks. They will not tell you what your child cares about, what they reach for when no one's watching, or whether they're becoming the kind of person who keeps growing after the grades stop.

That last question is the one that matters. The research is not subtle on this. Adults who thrive over decades share a pattern their school reports never captured — real curiosity they were allowed to chase, an adult who took their interest seriously, peers building alongside them, and a habit of reflection that made them their own best observer. Credentials open the first door. These four things keep every door open after.

Syd is built around those four things, made concrete. A small supervised group meeting weekly on something your child actually cares about. A Mentor who has lived the work, not just studied it. A daily voice rhythm that teaches reflection before your child even knows that's what it is. And a written record — yours to keep — of who your child is becoming, in their own words.

We are not a tutoring service. We don't compete with your child's school, and we won't raise their test scores as a goal. We do something different and, we think, more lasting. We help your child become the kind of person that seventy years of research says will keep growing, long after anyone's grading them.

That person is already there. Syd is how you both see them clearly.

ลูกของคุณกำลังพัฒนาอยู่แล้ว คำถามคือจะมีใครสังเกตทันเวลาหรือไม่

โรงเรียนในประเทศไทย เช่นเดียวกับโรงเรียนทุกที่ ถูกสร้างมาเพื่อวัดผลการปฏิบัติงานในแถบที่แคบ โรงเรียนจะบอกคุณว่าลูกอยู่อันดับเท่าไหร่ แต่จะไม่บอกว่าลูกใส่ใจอะไร ลูกเอื้อมหาอะไรเมื่อไม่มีใครมอง หรือลูกกำลังกลายเป็นคนที่จะเติบโตต่อไปหลังเกรดหยุดแล้วหรือไม่

คำถามสุดท้ายคือสิ่งที่สำคัญ งานวิจัยชัดเจนในเรื่องนี้ ผู้ใหญ่ที่ประสบความสำเร็จเป็นสิบปีมีรูปแบบร่วมที่ใบรายงานผลไม่เคยจับได้ — ความอยากรู้อยากเห็นจริงที่ได้รับอนุญาตให้ไล่ตาม ผู้ใหญ่คนหนึ่งที่ถือความสนใจของเขาเป็นเรื่องจริงจัง เพื่อนที่สร้างสิ่งต่างๆ ไปด้วยกัน และนิสัยของการไตร่ตรองที่ทำให้เขากลายเป็นผู้สังเกตตนเองที่ดีที่สุด ใบปริญญาเปิดประตูบานแรก สี่สิ่งนี้ทำให้ทุกประตูเปิดต่อไปได้

Syd ถูกสร้างรอบสี่สิ่งนี้ ทำให้เป็นรูปธรรม กลุ่มเล็กที่มีผู้ดูแล พบกันทุกสัปดาห์ในเรื่องที่ลูกคุณใส่ใจจริง เมนเทอร์ที่ใช้ชีวิตในงานนั้น ไม่ใช่แค่เรียน จังหวะเสียงประจำวันที่สอนการไตร่ตรอง ก่อนลูกคุณจะรู้ด้วยซ้ำว่านั่นคืออะไร และบันทึกที่เป็นลายลักษณ์อักษร — ของคุณที่จะเก็บไว้ — ของคนที่ลูกกำลังกลายเป็น ในคำพูดของลูกเอง

เราไม่ใช่บริการติวเตอร์ เราไม่ได้แข่งกับโรงเรียนของลูก และเราจะไม่ตั้งเป้าเพิ่มคะแนนสอบ เราทำสิ่งอื่น และเราคิดว่า เป็นสิ่งที่ยั่งยืนกว่า เราช่วยให้ลูกของคุณกลายเป็นคนแบบที่งานวิจัยเจ็ดสิบปีบอกว่าจะเติบโตต่อไป นานหลังจากไม่มีใครให้เกรดแล้ว

คนนั้นมีอยู่แล้ว Syd คือวิธีที่คุณทั้งสองจะเห็นเขาอย่างชัดเจน

Syd บันทึกเสียงของเด็ก จัดเก็บการประเมินพัฒนาการของผู้เยาว์ และอำนวยความสะดวกในการประชุมระหว่างผู้ใหญ่และเด็ก สิ่งเหล่านี้ต้องการการกำกับดูแลที่เกินกว่าทีมผู้ก่อตั้งจะดูแลได้เพียงลำพัง

คณะกรรมการความไว้วางใจและความปลอดภัยคือกลุ่มผู้เชี่ยวชาญชาวไทยอาวุโสสามท่าน ที่ให้การกำกับดูแลอิสระด้านการคุ้มครองเด็ก การจัดการข้อมูล การกำกับดูแล AI และการปกป้องเด็ก พวกเขาไม่ใช่พนักงาน แต่เป็นที่ปรึกษาที่มีความเชี่ยวชาญเฉพาะด้าน ซึ่งทบทวนแนวทางปฏิบัติของ Syd เป็นระยะและพร้อมให้คำปรึกษาเมื่อเกิดปัญหา

คณะกรรมการประชุมรายไตรมาสในปีแรกของ Syd พร้อมให้คำปรึกษาเมื่อเกิดเหตุการณ์ และดำเนินการตรวจสอบประจำปีแนวทางปฏิบัติทั้งหมดของ Syd รายงานลายลักษณ์อักษรนั้นพร้อมให้ผู้ปกครองขอได้

สมาชิกคณะกรรมการได้รับค่าตอบแทนสำหรับเวลาของพวกเขา แต่ไม่มีหุ้นหรือผลประโยชน์ทางการเงินในการเติบโตของ Syd ความเป็นอิสระของพวกเขาคือที่มาของความน่าเชื่อถือ

คณะกรรมการพร้อมทำงานก่อนที่นักเรียนคนแรกจะเข้าสู่ Syd